國際化這個詞對一個生活在台灣的女孩子來說是一個只能意會的詞，不能夠親自去體驗，實在很難真正了解它的涵義，直到升上大三的那一年，看到美國在台協會文化新聞組招募實習生，心想不能去美國工作，至少在台灣能與美國人一起工作，也應該可以算是參與國際化了，便試著去應徵，竟然也就被入取了。
在這半年的實習中讓原本就有打算出國深造的我，更確定自己的未來目標，特別是在文化組可以獲得許多美國教育的相關資訊。因此，實習結束後，我在大四上那年就開始準備申請美國研究所，在申請學校期間因為沒有請代辦，所以任何事情都得自己完成，從搜集資料、考試、準備資料到投遞資料，加上學校的課業壓力，讓我對於能夠順利申請上學校感到有些憂慮
慶幸的是因為在文化組的實習，對美國所提供台灣學生的教育資源有基本的了解，另外也感謝當時當時在文化新聞組認識的同事們，提醒了我關於EducationUSA以及 Fulbright Taiwan學術交流基金會所提供的一些資源，這些單位除了舉辦許多留學相關講座以外，也提供免費的一對一諮詢，這些資源幫助我在申請的過程當中更有方向，也讓我對申請的細節更加熟悉，最終得以順利的完成申請。
過去常聽人說外國的月亮比較圓，來到美國後才發現並沒有比較圓，但真的比較大，美國甚麼都大，土地也大、一碗飯也大，起初到馬大才發現校園真大，不但大還美，入秋後楓葉轉換色調，格外的美，其實美的不只是馬大，多數的美國校園都很美，而在這種環境下，更有讀書的FU。
美國的求學也不只有讀書，休閒娛樂也是同等的重要，儘管課業繁重，但學校仍不斷傳送新活動的邀請，學校週末除了舉辦給國際生的週末小旅行之外，平時也有許多爬山、露營、吃喝的活動，充分說明了讀萬卷書不如行萬里路，美國人學的真是透徹，對於不想成為書呆子的的同學們，應該是一個不錯的選擇，同時利用時間到各地走走，比起從台灣來旅遊的旅費，還可以省下不少錢。
對我而言目前遇到最大的挑戰就是要同時兼顧讀書、參加活動又要找工作，對於國際學生來說找工作本來就比較困難，更何況這邊找實習、工作的時間與方法又跟台灣有很大的差別，雖然學校提供了一系列講座與課程，但實際執行起來，還是有一定的難度，若是畢業後有計畫要繼續待在美國工作，這部分可能會是多數台灣學生需要面對的問題。
