塔夫茲大學法律暨外交碩士Ariel Chung

決定赴美念研究所，源自大學雙主修國際關係時，從文本、從教授的分享、從大大小小的專題研究中，看到如果公共事務的討論和實踐能跨越國界，可以產生多大的動能和深遠的影響力，因而想要在一個更多元的環境，從更多元的角度了解、分析，和實踐國際公共事務。抱著這樣的想法，我在申請美國研究所的同時，也爭取到AIT Public Diplomacy (PD)組實習的機會，希望能在實作中認識AIT如何透過文化、新聞等軟實力，與台灣交流連結。

在AIT PD實習的期間，有幸參與了內容和形式都非常多元的各式專案，從新媒體機會與挑戰、多元性別平權的推動、社會創新、食品安全到藝文交流……等，在過程中，深刻感受到在PD工作的，來自多元背景的大家，不分國籍、資歷，及位階高低，一起為了超越國家的共同願景和關懷而努力，也因著這樣的態度，讓在PD工作的人，常能跳脫窠臼，想出更多創新的和公眾連結，串聯社會各界力量的好點子。在AIT實習的經驗，讓我對國際公共事務有了更豐富多元的想像，以及更開闊的胸襟，也因為這樣的經驗和看見，很幸運的順利申請上自己的dream school, The Fletcher School。

在Fletcher School念書的兩年間，看到許多在台灣從未欣賞過的風景。在Fletcher School，半數以上是來自世界各地的國際學生，大家帶著截然不同的生命經驗、不同的視角，甚至不同的理念，因著相同對國際公共事務的好奇、熱情和使命，齊聚在波士頓郊區小山頭上的紅磚樓裡，熱烈辯論；也一起在討論室、電腦教室中，為了專題挑燈夜戰。在這樣多元開放的氛圍中，校方和教授都給予學生極大空間和支持，在國際關係的範疇下，嘗試任何自己最有熱忱的領域。我在研究所的主修是國際發展(International Development)，一個在台灣少有機會完整接觸的學門和專業領域，兩年間，探索了南亞最貧窮聚落的微型金融、羅興亞難民營中孩童的教育問題、中南美洲非法移民的流動脈絡、肯亞科技新創產業的發展、盧安達的轉型正義、烏干達小農的新興農法……，這些都是過去不曾想像的經驗、挑戰，以及成長。課堂和工作之外，因為朋友的多元背景，也體驗了世界各地不同的文化和生活方式：我們一起賞楓採蘋果、烤火雞過感恩節、一起包水餃過新年、一起大啖印度美食慶祝光明節、一起舉辦跨國美食派對、一起探索波士頓的各個大學、博物館和美術館……，彼此的分享，讓我們在天寒地凍的雪城中保持溫暖。

在美國讀書，使我得以在最前線參與各式國際事務的討論，同時從不同的角度及視野回頭反思自己的家。從這些討論、實踐中，我體認到：掌握世界脈動的同時，深刻理解和同理在地脈絡，更是開啟討論、面對挑戰的核心。在研究所畢業一年後的現在，我仍在每天的工作中反覆咀嚼這些看見和反思，這些因為研究所的經驗才得以長出的視角。