留美心得
靜宜大學中文系賀宇婕
身為中文系學生的他，從來都沒想過可以出國留學。教育部提供的獎學金不單單只提供給英文相關科系的學生，而是讓所有想要出國增廣見聞的學子都有平等的機會。他很幸運能夠擁有這個機會，不僅增進他自己的英文能力，也看到許多不同於台灣的學校生活，這對於他來說是個很珍貴的經驗，希望往後的學生都能有這個機會出國接觸不同國家的人，體會不同的生活經驗。
學校生活
在 Notre Dame 中，設有類似華語文中心的部門 ── English Language Institute ，在這當中，針對每個學生的英文程度，安排最適當的師資。在 ELI 是以兩個月為一個單位，並在開學的第一天安排簡單的考試，目的是了解學生的英文程度。因為他不是英文系出身，加上英文程度又不是很好，所以當時心中還是莫名懼怕，很擔心會跟不上課程，但是後來了解其實不需要擔心英文程度，因為所有來 ELI的學生都是想要增進英文能力的，只要努力學習，相信一定可以提升自己英文能力。這裡的課程除了最基本的聽說讀寫課程外，還有文法課、字彙課、發音課和美國文化課。這些都是針對外國學生而設計的課程，美國文化課對於宇婕來說算是蠻特別的一門課，畢竟要在美國生活六個月，也應該要稍微了解美國文化，這堂課也就相對輕鬆。老師也會適度安排一些校外活動，例如參觀博物館，在這些校外活動前，老師會簡單講解活動內容，並且讓同學們做些功課，這樣在實際參觀時才會比較有概念。在美國上課的時光，上課氣氛很融洽，也可以體會到老師準備教材的用心，因為是外國學生的關係，語言表達比較有些障礙，但大家都很有耐心，因此在這邊可以很輕鬆愉快的學習英文。
飲食習慣
去美國生活前，大概都有些聽聞美國食物不外乎就是漢堡薯條加可樂。實際到美國生活後，剛開始就不習慣天天都漢堡薯條的大吃大喝，美國人的飲食習慣真的跟東方人差異極大。在美國沒有所謂的燙青菜，如果想要補充蔬菜纖維質，那就必須選擇生菜沙拉，其實去美國前他沒有吃生菜沙拉的習慣，是經過嘗試以後，才發覺美國沙拉的調味醬是千變萬化的，可以針對自己的喜好調配，如果想吃更清淡的話，可以只灑一些鹽巴就好，剛好可以調和油膩的油炸食物。由於住宿的關係，必須連飲食都包含在裡面，所以大部分時間都是在學校吃飯的。
假日的時候，如果真的很想念快炒食物，就要搭巴士到附近的百貨公司的美食街去享受類似家鄉的快炒食物。雖然不能跟台灣的相比，但是比起美國的速食店，能夠吃到炒麵或炒飯，對於很多的異鄉學子已經夠豐盛了。想要在美國吃零食是在方便不過的了，根本不必擔心會餓肚子，隨處可見的投幣式販賣機，當嘴饞的時候，可以挑選自己喜歡的餅乾或糖果，有時候還會有三明治或漢堡的販賣機。在美國生活的六個月，除了隨處可見的汽水販賣機外，STARBUCKS也很容易看到，有些店還會很貼心，在點飲料的時候會詢問客人的名字，然後當飲料做好時會很親切的端到客人面前，感覺還蠻貼心的服務。
住宿生活
當初學校安排他們這些留學生會分配各自的當地美國學生一起合宿，但是他們是下學期才去的，因此很多學生早已經有了室友，所以他是和一位同梯的靜宜學妹一起住。剛到美國的時候，由於是冬天，天氣冷到不行，第一次了解到暖氣的重要，在暖器房裡真的不需要厚的棉被就可以很溫暖。住在學校除了安全以外，上課也較方便，畢竟沒有交通工具，如果住學校外面的話，勢必要有自己的交通工具。美國和台灣的不同就在於地大，到哪裡都不是很方便，所以很可以理解為什麼學校安排住宿舍。除此之外， Notre Dame 地處 Baltimore 的市中心，美國和台灣不一樣，市中心反而是治安不太好的地方，加上他們又是外國人，晚上如果非必要盡量不要外出，在學校裡面二十四小時都有警衛的巡邏，可以保護學生的安全。在宿舍中，每個區域都有宿舍長。除了自己的房間外，宿舍還提供許多公用的空間，像是電腦教室、交誼廳、廚房等等，有時候他們會去超市買東西回來自己煮義大利麵或是煮湯等。
師生互動
美國老師很尊重學生的發言權，他們很喜歡學生發問。剛開始上課時，對於有疑問的地方他還不太敢發問，怕影響老師上課，但是課堂上不僅只有台灣的學生，還有一些南美洲國家的學生，他們就很喜歡發問，也很喜歡表達自己的看法，看到其他學生和老師的互動，才了解到在那邊上課，比較像是討論的方式，每個人都有發言的權利。記得剛開始時，他很怕老師點到他回答問題，但是總要嘗試看看，久而久之也很習慣這種上課的方式，老師講話的速度會刻意放慢，如果有不懂的地方，老師會努力解釋。有些老師也會鼓勵學生用字典，這樣才可以一點一滴增加字彙，如果有文法或句型用法錯誤時，不用擔心有人嘲笑你，因為大家都是來學英文的，就是在這樣的氛圍下學習，不會感到很有壓力，六個月下來，基本的對話能力已經很足夠了。另外在課業方面，老師很喜歡用討論的方式，而且會刻意分開同種語言的學生，這樣不僅可以增加聽力，也可以增進自己的口語表達能力。剛開始的時候，由於表達能力不好，需要花比較多的時間和同學溝通，後來習慣以後，其實很喜歡這些分組報告，因為可以聽到不同國家不同的思考模式，原來同一件事情可以有那麼多不同的角度。
課後活動
除了上課外， ELI 還安排了許多的活動，例如看 NBA 球賽、看棒球、到溪邊玩水，或者舉辦小型的競賽活動。記得有一次大家一起去很有歷史故事的地方，是美國國歌的發源地，在那裡感受到當時的氣氛，加上很特別的五角型建築，可以感覺到美國人其實很愛自己的國家，雖然他不是美國人，但他也因此感受到美國人真的很以自己的國家為榮。最令其興奮的活動，就是紐約洋基和巴爾的摩金鶯的棒球賽，可以體會「棒球是美國國球」這句話，只不過是例行賽而已，每當球賽開打的那天傍晚，球場附近必定交通管制，雖然住在巴爾的摩，但當時由於王建民還在洋基隊的關係，所有台灣人都是支持洋基隊，儘管那場比賽最後洋基輸球了，他還是得到了很寶貴的看球賽經驗。有時候有些課外活動老師也會參加，記得七月四日美國獨立紀念日，老師們精心設計許多關卡，讓學生以小組競賽方式玩遊戲，過程中讓使同學們更了解美國文化，最後再以仙女棒結束活動。除了學校的活動外，他們也會參加校外的活動，例如學校附近的市集，在夏天時每個周末都會舉辦小型的音樂會，當地人會自備折疊椅，享受音樂之餘，有些人還會隨音樂起舞，處處充滿歡樂的氣氛。
他很開心能夠有此次留學的機會，不僅使他擁有很特別的經驗外，也認識了不同國家的朋友，有從南美洲來的，有從非洲來的，也有從亞洲來的，原來世界是那麼的小，大家可以在美國聚在一起，分享各自國家的生活經驗，一些很好客的朋友，還會邀請他參加他們的聚會，分享他們國家道地的美食。除此之外，學習不同國家的語言也成為茶餘飯後的趣事，雖然大家來自不同地方，但彼此的互動卻很融洽，因為互相包容和體諒，所以就算不了解彼此文化，也可以很愉快的相處在一起。回國後還是很懷念留學的日子，不僅老師們都很親切，同學間的互動也很愉快，回想當初在機場時，還因為害怕而差點退縮，他認為其實機會就掌握在自己手中，只要踏出第一步，將會體驗到全新的經驗。